Физкультурный досуг с родителями "День шляпы"
16 ноября 2016
Цель: 1. Способствовать эмоциональному сближению детей и родителей.
- Продолжать учить детей действовать в команде.
- Вызвать у детей положительные эмоции.
Оборудование: шляпы, мячи, обручи, ведерки, гимнастические палки.
Ход мероприятия.
Под спортивный марш «Вперед зовет страна» дети заходят в зал и садятся на стулья.
Ведущий: - Ребята, вы любите праздники? Назовите ваш самый любимый праздник. (Выслушивает ответы детей). Да, каких только праздников не бывает на свете: и Новый год, и 8 марта, и День учителя, и День космонавтики, и еще много, много других. А почему бы и нам не придумать свой праздник? Предлагаю отметить необычный праздник: День Шляпы! Пришло время разделиться на две команды. (Под музыку дети перестраиваются в две колонны).
Ведущий: - Предлагаю командам следующие названия: команда «Панамки» и команда «Банданы».
Эстафета 1. «Поймай шляпой мяч»
Напротив каждой из команд встают два родителя с большой шляпой в руках. У остальных участников команды в руках по малому мячу, который они по сигналу по очереди бросают в шляпу. Родители стараются этот мяч поймать. Побеждает та команда, у которой большее количество мячей достигло цели. (Вариант: по очереди участвуют лишь представители команд)
Эстафета 2. «Самая красивая»
Напротив каждой из команд стоит столик со шляпами (мужская шляпа и женская) Первый участник бегом бежит к столику надев шляпу девочка кричит «Я самая красивая» мальчик «Я самый красивый», после чего, кладёт шляпу на место и возвращается к команде, передаёт эстафету следующему участнику.
Эстафета 3. «Насорил, убери»
У первого участника в руках шляпа в которой лежат мал. мячи. По сигналу он бежит к обручу, выкладывает мячи из шляпы (сорит) и бегом возвращается назад, передает шляпу второму участнику. Второй участник бежит к обручу и собирает в шляпу мячи (убирает). Собрав мячи, возвращается к команде, передаёт шляпу следующему.
Эстафета 4. «Сбей шляпу»
На стойках закрепляется два мяча, сверху на мячи одеты шляпы. Напротив мячей со шляпами выстроены команды, у каждого ребёнка в руке мячик. Необходимо при помощи мяча сбить шляпу. Побеждает команда, сбившая шляпу большее кол-во раз. (Перед началом родители демонстрируют свои умения в этой эстафете).
Ведущий: - Настало время интеллектуальной разминки.
Загадки о головных уборах.
- Меня на голову надень
И бегай в самый жаркий день,
А снимешь - недовольна мама.
Я - шапка летняя.
(Панама)
- Простудиться не хотите -
Наседку теплую купите :
Хоть погода будет зябка,
Голову согреет.
(Шапка)
- Головной убор крестьянки
Выбирали себе сами:
И работать, и гулять -
Что же нужно повязать?
Собирали в узелок
Из материи.
(платок)
- Что за головной убор
Мужчины носят с давних пор?
С курткой, пиджаком, рубашкой
Любят надевать.
(фуражку)
- Он военными любим,
По форме им необходим,
А в десанте - знаковый,
Он бордовый - краповый!
Ты отважен - спору нет,
Коли так - бери.
(берет)
- Как спортивный стиль решают?
Шорты, кеды разрешают,
Разноцветную футболку,
А что на голову?
(Бейсболку) [1]
Эстафета 5. “СОРЕВНОВАНИЕ КОВБОЕВ”
Первый участник надевает шляпу, садится верхом на “коня» (гимнастическую палку) и скачет до ориентира, возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику.
Эстафета 6. «Надень шляпу»
Ребёнок сидит на стуле. На 8-10 шагов от него родителям завязывают глаза и в руки дают шляпу. Поворачивают кругом. Необходимо надеть шляпу на сидящего ребёнка. (Затем дети и родители меняются местами).
Ведущий: - Вот и подошел наш праздник к концу. (Вносит шляпу с угощением).
Фотографии
